Praxis

25. Juni 2026 von Leitlinie

AlgorithmWatch-Richtlinie zur Nutzung von KI

Wie können Organisationen generative KI nutzen, ohne ihre ethischen Werte zu kompromittieren? Die Richtlinie von AlgorithmWatch bietet einen praxisnahen Rahmen für den verantwortungsbewussten Einsatz von KI-Werkzeugen im Arbeitsalltag.
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10. Juni 2026 von Leitlinie

Meinungsfreiheit und Soziale Medien

Wie funktioniert Meinungsbildung in sozialen Medien? Die Broschüre des Weizenbaum-Instituts erklärt, wie Plattformen, Algorithmen, Influencer*innen, Fake News und KI politische Meinungsbildung beeinflussen können. 
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17. April 2026 von Leitlinie

Leitlinie:Umgang mit rechten Anfeindungen gegen die Wissenschaft

Rechte Anfeindungen gegen die Wissenschaft sind mehr als „Störgeräusche“ – sie schüchtern ein und verengen Debattenräume. Die Leitlinie „Umgang mit rechten Anfeindungen gegen die Wissenschaft“ zeigt kompakt, wie Hochschulen und Betroffene handlungsfähig bleiben.
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23. März 2026 von

“If you can explain your work to children, you can explain it to anyone”

Kids as peer reviewers? At the Frontiers for Young Minds journal, children review scientific articles written by researchers. Project leader Laura Henderson explains how tough these young critics are, and what both sides gain from the collaboration.
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Superhero child playing outdoor. Super hero kid against blue summer sky background. Imagination and freedom concept

19. März 2026 von Leitlinie

Little Storytelling Toolkit

Warum bleiben manche Forschungsgeschichten im Kopf – und andere verpuffen? Das „Little Storytelling Toolkit“ von Hannah Little zeigt, welche inhaltlichen Muster wissenschaftliche Botschaften nachweislich einprägsamer machen.
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11. März 2026 von Gastbeitrag

Ein Dritter Ort, der sich wie Zuhause anfühlt

Das anno1578 in der Lemgoer Innenstadt ist gemütlich eingerichtet und bewusst so gestaltet, dass Wissenschaft nicht sofort sichtbar wird. Erreicht dieses Konzept Menschen außerhalb der akademischen Blase? Projektmitarbeiterin Kristina Rein zieht in ihrem Gastbeitrag eine erste Bilanz.
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20. Februar 2026 von Leitlinie

The Science Communicator’s Toolkit

Wer kurze, sofort nutzbare Tipps für typische Situationen im Wisskomm-Alltag sucht, wird im „The Science Communicator’s Toolkit“ fündig – von verständlicherer Sprache bis zur Vorbereitung klarer Kernbotschaften für Interviews.
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11. Februar 2026 von

„Ich habe das Gefühl, dass ich beim Schreiben auch eine Art Wissenschaftlerin bin“

Kunst trifft Quantenphysik: Bei der Sci-Art Residency am Isoquant Heidelberg tauchte die Dramaturgin Sarah Calörtscher sechs Monate lang in die Welt der Physik ein. Entstanden ist ein Theaterstück. Im Interview erzählen sie und die Projektverantwortliche Lisa Ringena, wie diese Zusammenarbeit funktioniert hat.
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11. Dezember 2025 von Leitlinie

Digitales Handbuch Hatespeech

Wer Wissenschaft öffentlich vertritt, kann früher oder später auf digitale Hassrede treffen. Das „Digitale Handbuch: Hate Speech“ bündelt kompakt, was dann zählt.
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Employee working in high stress conditions and under hard boss pressure big boss enslaves employees with superior words and power

17. November 2025 von Gastbeitrag

Wie ‚Communicorns‘ die Unternehmenswelt neu denken

Hinter dem ungewöhnlichen Begriff verbirgt sich die Idee, Unternehmer*innentum als soziales Handeln zu verstehen. Gastautor Steffen Farny erklärt, warum gemeinschaftliches Wirtschaften kein Idealismus ist, sondern ein realistisches und lohnenswertes Modell. Dafür müssen jedoch drei zentrale Bedingungen erfüllt sein.
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13. November 2025 von Leitlinie

Science Communication for Scientists

Das Handbuch „Science Communication for Scientists“ zeigt, wie Forschende und Studierende ihre Wissenschaftskommunikation strategisch gestalten können.
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22. Oktober 2025 von

„Und schon hat man das Heupferdchen bestanden“

Politiker*innen, Forschende und Kinder – sie alle wollen das „Heupferdchen“. Was als Pilotprojekt begann, zieht inzwischen Menschen aller Altersgruppen an. Im Interview erzählt der Biologiedidaktiker Jonathan Hense, was es mit der Begeisterung für das Artenkenntnis-Abzeichen auf sich hat.
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16. Oktober 2025 von Gastbeitrag

Digitale Sichtbarkeit beginnt mit der eigenen Website

Viele Forschende sind online kaum sichtbar und verschenken damit Chancen, sagt die Webdesignerin Corinna Hardtke. Sie erklärt in ihrem Gastbeitrag, was eine gute Website ausmacht und wie Wissenschaftler*innen dadurch Aufmerksamkeit bekommen können.
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14. Oktober 2025 von

Knirscht es in der Beziehung zur Praxis? Neues aus der Forschung

Welche Rolle spielt Journalismus für das Vertrauen in Wissenschaften? Was können mehrsprachige Social-Media-Kampagnen leisten? Und woran hapert es im Verhältnis zwischen Praktiker*innen und Forscher*innen?
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8. Oktober 2025 von Leitlinie

The Communicating Scientist – A Practical Handbook

Wie können Forschende ihre Arbeit klarer und effektiver kommunizieren? Das Handbuch „The Communicating Scientist“ vermittelt essenzielle Kernkompetenzen und gibt praxisnahe Tipps, die auf den Kommunikationsbereich Wissenschaft abgestimmt sind.
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13. August 2025 von

So wird Liebe im Museum erklärt

Sich unter einer Dusche von Komplimenten berieseln lassen oder einen Mitmenschen an der Schattenwand küssen? Das geht derzeit in der Sonderausstellung „LIEBE.“ im Universum Bremen. Die wissenschaftliche Leiterin Dr. Kerstin Haller erklärt, wie die Ausstellung das Thema Liebe jenseits gängiger Klischees beleuchtet.
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