Seminar: Poster gestalten (Punktweiss)

Punktweiss vermittelt Forschenden in ihrem Seminar Methoden zur Gestaltung eines ansprechenden und verständlichen wissenschaftlichen Posters.

08. Juni 2020 von Ulrike Brandt-Bohne

Ulrike Brandt-Bohne ist promovierte Biologin und seit mehr als 10 Jahren im Bereich Wissenschaftskommunikation aktiv. Sie arbeitet als Dozentin am NaWik und war von 2016 bis 2021 von Seiten des NaWik als Redakteurin des Portals Wissenschaftskommunikation.de tätig.

Im Seminar werden die Grundlagen der Gestaltung eines Posters durchgegangen, von der Größe der Schrift bis hin zu Erzeugung von Eyecatchern oder einer homogenen Farbgebung. In praktischen Übungen werden die Inhalte vertieft und das Gelernte am eigenen Poster umgesetzt.

Veranstaltet von: Punktweiss

Zielgruppe: Forschende

Fortbildungsart: buchbar als Präsenzseminar oder online im Blended Learning-Format, eintägig, max. 12 Teilnehmende

Termine: nach Vereinbarung jederzeit buchbar

Ort: nicht ortsgebunden

Link zur Fortbildung: Ein wissenschaftliches Poster gestalten (Punktsweiss)

Formate

Science Bench

Eine Bank auf der ein*e Wissenschaftler*in sitzt und mit Passanten zu Themen wie Künstliche Intelligenz und Energiewende ins Gespräch kommt – als Format zur Wissensvermittlung möchte die Science Bench zum Dialog über Wissenschaft anregen und...

Science Watch Party

Gemeinsam Serien schauen und über Wissenschaft diskutieren – Science Watch Parties sind unterhaltsam und informativ zugleich.

Walkshop

Workshop auf Wanderschaft: Bei einem Walkshop ersetzt Waldeinsamkeit den vollen Seminarraum. Dort gibt es auch extra viel Sauerstoff zum Denken.

Walkshop

Hollywood Science

Röntgenbrille, DIY-Kernreaktor, Zeitmaschine: Im Kino ist nichts unmöglich. Doch wie sieht die Realität aus? Beim Format Hollywood Science prüfen Forschende nach – mit Augenzwinkern, versteht sich.

Hollywood Sign backside

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Nach viereinhalb Jahren stellt das Schweizer Wissenschaftsmagazin higgs.ch den Betrieb ein. Gründer und Chefredakteur Beat Glogger übt Kritik an der fehlenden Förderung von Wissenschaftsjournalismus und räumt eigene Versäumnisse ein.