Alina Praun

Alina Praun ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Center for Disruption and Societal Change (TUDiSC) sowie an der Professur für Erwachsenenbildung, Schwerpunkt berufliche Weiterbildung und komparative Bildungsforschung der TU Dresden. Ihr Forschungsinteressen sind Wissenschaftskommunikation, wissenschaftliche Weiterbildung mit Fokus auf die organisationale Ebene.

Alle Artikel von Alina Praun

Produktive Störungen in der Wissenschaftskommunikation

Jede*r kennt Hürden, die in der Wissenschaftskommunikation auftreten. Möglicherweise sind Rezipient*innen desinteressiert, die Organisationsstrukturen hinderlich oder Themen zu vielschichtig. Das Team von „Disrupt!Research“ beleuchtet im Gastbeitrag das überraschende Potenzial, das in solchen Störungen stecken kann.

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