Tamara Heck

Tamara Heck (@tamaraheck) forscht am DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation in den Projekten EduArc und OPER zu offenen Infrastrukturen für Bildungsressourcen sowie offenen Wissenschaftspraktiken von Nachwuchswissenschaftlern. Daneben ist sie Mentorin im Wikimedia Fellow-Programm Freies Wissen.

Alle Artikel von Tamara Heck

Open Science, aber richtig! Was wir aus der „Heinsberg-Studie“ lernen können

Die schnelle öffentliche Verbreitung von Forschungsergebnissen ist ein Merkmal von Open Science. Die „Heinsberg-Studie“ zeigt, auf welche Fallstricke es dabei zu achten gilt. Ein Kommentar.